Escuela Los Ceibos

ASÍ SOMOS

Nuestra Misión

Somos una institución privada y laica. Nos proponemos afianzar la educación en un proceso permanente y transformador a través del cual se vayan desarrollando las potencialidades de la persona como ser individual, socialmente integrada a la comunidad y esencialmente trascendente.

A fines de alcanzar estas metas, el nuevo rol de la escuela en su relación con la comunidad educativa, cuenta con Directivos, Docentes, Familia y Estudiantes que se comprometen con las funciones propias de una educación transformadora, sobre la base de la solidaridad, el cooperativismo, la producción creativa y la coherencia, conduciendo la construcción de conocimientos escolares y científicos con metodologías y técnicas de estudio variadas, que estimulen la formación integral de los y las estudiantes. Solamente así se logra el ideal de persona y de educación planteados que dan sentido a nuestra identidad como Institución.

Eduquemos a nuestros hijos para construir una Argentina con futuro

Nuestras fortalezas

Excelencia académica

Educación Emocional

Inglés Intensivo

Tecnología en el aula

Robótica

Establecer un encuadre institucional acorde con los valores de libertad, tolerancia, igualdad, verdad, justicia, solidaridad y paz, que les permita crecer en el pleno ejercicio de la ciudadanía.
Organizar propuestas de enseñanza que brinden a los estudiantes la posibilidad de aprender sin descalificar sus marcos de referencia personales, familiares y culturales.
Ofrecer oportunidades para que los estudiantes se comprometan con su propio proyecto de aprendizaje y desarrollen confianza creciente en sus posibilidades.
Preservar la continuidad de la experiencia escolar, identificando prioridades y estableciendo criterios para la inclusión de diferentes proyectos que enriquezcan el trabajo pedagógico.
Proponer actividades áulicas individuales y grupales, alentando en ambas tanto el compromiso de cada estudiante con su propio aprendizaje como la cooperación entre pares.
Organizar equipos de trabajo donde los estudiantes aprendan a cooperar, respetar las diferencias, valorar a los demás, expresar sus ideas, justificarlas, conocer o considerar las ideas de los otros.
Promover el acercamiento a la cultura y a la ciencia y la comprensión del carácter histórico, público y cambiante de estos tipos de conocimiento.
Asegurar la alfabetización y la inserción progresiva en el mundo de la cultura escrita.
Promover el uso diversificado de bibliografía vinculado con proyectos de trabajo, generando situaciones para que los estudiantes conozcan y usen tecnologías de la información y la comunicación.
Integrar el uso de modernas tecnologías en el proceso de aprendizaje, tanto durante el proceso de enseñanza-aprendizaje como en la programación y planificación educativa, con la finalidad de adecuarse a las necesidades de las nuevas generaciones.
Complementar la formación de los estudiantes con una segunda lengua, integrando transversalmente la enseñanza del Inglés con otras áreas curriculares.
Ofrecer experiencias concretas de participación ligadas a problemáticas del entorno social y natural, promoviendo la reflexión sobre el cuidado del medio ambiente y impacto de las acciones humanas.
Promover una actitud favorable para el cuidado de uno mismo y de los demás, mediante el conocimiento y el desarrollo de prácticas cotidianas saludables.
Promover la comprensión empática hacia el otro para facilitar las relaciones interpersonales, enseñando a regular las emociones, ayudando a resolver los conflictos de manera asertiva, fortaleciendo la autoestima, mejorando la tolerancia a la frustración y estimulando la creatividad a la hora de enfrentarse a situaciones adversas.
Organizar los tiempos y espacios de trabajo y de esparcimiento, alternando períodos de trabajo intenso con esparcimientos razonables, ofreciéndoles también estímulos que favorezcan el juego.
Ofrecer instancias de evaluación de su tarea, de la tarea de los demás y de su proceso de aprendizaje, que les suministren información sobre el punto en el que se encuentran, les permitan ponderar sus logros y reconocer sus dificultades.
Promover el respeto y la valoración de la tarea escolar y el desarrollo de hábitos de estudio y trabajo.
Construir normas adecuadas para la convivencia, el trabajo escolar, el cuidado de los espacios comunes, materiales y equipamientos y garantizar su cumplimiento.

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